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“开放性科学实践活动”项目方案
发布单位:管理员 发布日期: 2017-05-15

“开放性科学实践活动项目方案

 

资源单位: 首都师范大学附属中学永定分校

 

一、        基本信息

项目名称

地震模拟与成因探究

 

所属领域

þ自然与环境□健康与安全

□能源与材料□机械与制造

□数据与信息

□其他

涉及

学科

□物理 □化学

□生物þ地理

□其他

 

活动形式

□实地考察þ实验探究□动手制作þ实践体验

□其他

接待对象

þ初一þ初二

每次接待

人数

30

协作单位

门头沟地震局

 

二、        目标与内容

活动目标

1.运用小型地震模拟台,体验不同等级的地震,探究横波、纵波的特征。

2.利用互动工程抗震演示仪、地震演示模型等仪器,探究影响地震破坏程度的因素、并探究防震相关措施。

3.走进地震监测室,实地体验并阅读Cz--1数字压磁应力仪的地应力数据,结合两周的数据绘制相关折线图,学会初步地震监测与预报。

 

活动内容

1. 利用小型地震模拟平台和横波纵波演示仪,模拟地震与成因探究。

2. 绘制地震多发区图,并分析原因。

3. 利用互动工程抗震演示仪和地震演示模型,探究影响地震危害程度的主要因素。

4. 走进地震监测室,了解地震监测与防御措施。

重点

 

利用地震相关仪器探究地震的分布、危害及防御措施。

难点

地震成因机制与地震监测室监测数据分析

兴趣点

学校既有27年监测历史的地震监测室,又有丰富地震仪器的地质灾害室,声光电多种结合,让学生既可以亲身体验不同等级的地震,又可以运用地震波互动演示探究地震的成因,在玩中探究地震成因、分布及危害。同时,还可以亲自走进地震监测室,做一回小小地震监测预报员。

 

三、        所需条件

场地

首师大附中永定分校北京市地球科学重点实验室、地震监测室

 

条件与设施

地震波互动演示仪、地震演示模型、小型地震体验平台、互动工程抗震演示仪、全球地震带和百年大震灾分布图、张衡地动仪、地震监测室

材料

急救包、塑料泡沫、全球六大板块图

 

活动方案

请附后

 

 

指导人员情况

姓名

性别

出生年月

所在单位

职务

职称

专业方向

任务分工

尚沛章

195609

首师大附中永定分校

教师

中一

地理

课程开发与实施

彭健

196805

中国地质博物馆

主任

中高

地质

参观指导

安小伟

 198103

门头沟地震局

研究员

硕士

地震监测

地震监测数据指导

奚群

197811

首师大附中永定分校

物理教研组长

中一

物理

地震波原理指导

施双艳

197905

首师大附中永定分校

地球科学实验室负责人

中一

地理

探究活动指导

四、        实施过程

阶段

内容

备注

阶段一

看一看:你知道哪些地区容易发生地震吗?

探究体验:看图说出地震高发区

阶段二

试一试:你经历过地震吗?导致地震的原因主要是什么?

合作探究:体验不同等级地震,探究地震的成因。

 

阶段三

想一想:你知道地震破坏程度主要受哪些因素影响? 

合作探究:运用互动工程抗震演示仪探究影响地震危害程度的主要因素

阶段四

测一测:你知道如何监测地震吗?

实践体验:走进地震监测室,实地体验并阅读数字压磁应力仪的地应力数据,结合两周的数据绘制相关折线图,学会初步地震监测与预报。

阶段五

做一做:制作小小地震仪

合作探究:在动手制作中了解地震的相关知识。

 

注:1.每一个项目资源单独填写一张表格;

2.实施过程阶段可以根据活动情况自行调整。

 

 

 

 

 

 

  地震模拟与成因探究》主题科技实践活动方案

涉及学科:地理

操作难度:★★☆☆☆

知识难度:★★☆☆☆

 

全球每年要发生500万次地震,绝大多数是人们感觉不到的小地震,大地震相对较少,其中7级以上的大震平均每年18次,造成重大人员伤亡和财产损失。

探究活动一:看视频了解世界地震情况

案例:四川汶川8级地震 、日本9级地震

你知道哪些地区容易发生地震吗?

 

 

 


(一)地震模拟及成因探究

实验任务:利用模型演示地震发生过程

实验用品:小型地震模拟台、地震断层模型、泡沫板

我观察到:

 

探究活动二:体验地震,探究成因。

你经历过地震吗?为什么会发生地震?地震模拟及成因探究。

实验任务:利用小型地震模拟台和地震模型演示地震发生过程

实验用品:小型地震模拟台、地震断层模型、泡沫板

 

 

 

 

 

探究活动三:地震破坏程度主要受哪些因素影响?    

 

 

 

 

 


地震的结构示意图         抗震工程互动演示仪         小型地震模拟台

通过观察来探究:

实验任务:地震危害程度因素探究

实验用品:抗震工程演示模型、地震模型、高层建筑为什么会晃动模型

我观察到:

影响因素

危害程度

震级大小

距离震中远近

建筑结构及质量

楼层高低

 

探究活动四:如何监测与防御地震?

我是小小地震监测员

实验任务:阅读地应力等数据,并汇出两周的地应力观测数据曲线

实验用品:地震监测室、 CZ-1数字压磁应力仪、纸笔

我观察到:

 

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